École de Spiez
Un village pour apprendre
La commune de Spiez regroupe sur un même site plusieurs institutions spécialisées : la Heilpädagogische Schule Niesen (HPS), le Pädagogisches Zentrum für Hören und Sprache Münchenbuchsee (HSM), des classes de pédagogie curative pour l’école primaire voisine et un jardin d’enfants. Ce regroupement marque une étape importante pour l’architecture scolaire curative en Suisse, en réunissant diverses approches pédagogiques dans un cadre commun.
Pour accueillir cette diversité, le projet se compose de trois volumes à l’échelle domestique. Il forme un véritable « village d’apprentissage », où chaque école dispose de sa propre adresse tout en profitant des synergies de proximité. L’architecture reprend les codes du site voisin Hofachern : volumes simples, toits à deux pans, variations de niveaux et implantation respectueuse du terrain.
L’implantation épouse la topographie et limite les mouvements de terre grâce à un jeu de niveaux. Chaque institution bénéficie ainsi d’un rez-de-chaussée relié directement à des espaces extérieurs. Les élèves accèdent à la nature depuis leur salle de classe, faisant du mouvement et de l’air libre une composante essentielle de l’apprentissage par l’espace.
Les façades en bois et les ouvertures généreuses créent une atmosphère domestique et accueillante. La structure hybride bois-béton associe durabilité et efficacité : préfabrication rapide, confort thermique grâce à l’inertie des dalles en béton, et chaleur des solives apparentes. Les toitures à pignon intègrent discrètement des tuiles solaires, affirmant un engagement durable et une insertion douce dans le quartier.
Les aménagements extérieurs complètent cette approche : parking souterrain, zones semi-perméables et surfaces végétalisées renforcent la cohérence écologique du site. L’ensemble compose un projet d’architecture éducative contemporaine, pensé comme un cadre de vie durable et inspirant pour les enfants, les enseignants et le quartier.
